
集團黨委理論學習中心組開展黨史學習教育第一次專題學習
3月30日上午,集團黨委理論學習中心組圍繞“學史明理”主題開展2021年第四次集體學習暨黨史學習教育第一次專題學習。中心組成員集體學習了習近平總書記《論中國共產黨歷史》相關篇目,并圍繞學習主題分享學習心得逐一進行發言。交水建集團董事、湖南路橋集團黨委書記、董事長楊宏偉主持學習并講話。集團黨委副書記、總經理龔智輝等班子成員、高管參加學習。
楊宏偉在總結講話時強調,今年是“十四五”的開局之年,也是全面建設社會主義現代化新征程的開啟之年,此時開展黨史學習教育正當其時、意義重大。要通過搞好黨史學習教育,進一步學懂弄通“中國共產黨為什么能”,堅定政治立場,堅定不移跟黨走;進一步學懂弄通“馬克思主義為什么行”,感悟思想偉力,自覺用新思想武裝頭腦指導實踐;進一步學懂弄通“中國特色社會主義為什么好”,增強“四個自信”,在新征程中展現新作為。集團全體黨員干部要堅持學思踐悟、知行合一,以黨史之光照亮前行之路,在回望歷史中鏡鑒未來,大力弘揚黨的優良傳統,充分發揚“路橋湘軍”優良作風,深入貫徹湖南“三高四新”戰略,全面推進集團“一三五三”戰略,為集團高質量快速發展、為建設現代化新湖南,努力書寫無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的壯麗篇章。
圍繞“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”,楊宏偉談到,一是要從歷史邏輯上弄懂“中國共產黨為什么能”。中國共產黨產順應歷史大邏輯、發展大潮流,領導全國人民團結一心、艱苦奮斗,實現了從“站起來”“富起來”到“強起來”的偉大飛躍,使我國前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標?;赝倌隁v史,中國共產黨是中國革命、建設和改革不斷取得勝利的引領者,是實現中華民族偉大復興的中流砥柱。中國共產黨始終堅持以人民為中心,得到了最廣大人民群眾的衷心擁護和愛戴,這是我們黨的力量之源;中國共產黨始終擁有全黨公認的領導核心,這是我們黨不斷取得勝利的可靠保證;中國共產黨始終勇于自我革命,這是我們黨戰勝各種艱難險阻的重要法寶。中國共產黨的發展始終植根于歷史的邏輯和人民的土壤之中,能夠以歷史和戰略眼光看得更遠、謀得更深、做得更實,從而托舉中華民族偉大復興之舟行穩致遠。二是要從理論邏輯上弄懂“馬克思主義為什么行”。實事求是是馬克思主義的基本精髓。在黨的發展歷程中,我們黨科學踐行了馬克思主義的基本原理,結合實際探索、形成、創新了這一理論體系,從毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀到習近平新時代中國特色社會主義思想,都是一脈相承的關系,都是堅持了馬克思主義的基本立場、觀點和方法,將馬克思主義方法論靈活運用于中國革命和社會主義建設實踐。這套理論體系是系統的、科學的、可實踐的,同時也是發展的,有著強大的生命力。習近平新時代中國特色社會主義思想就是新時代中國的馬克思主義,是我們面對和解決時代問題的理論根據和根本遵循。三是要從實踐邏輯上弄懂“中國特色社會主義為什么好”?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,黨領導全國各族人民建設中國特色社會主義的過程,實際上就是一個不斷實踐的過程。中國特色社會主義的最本質特征是中國共產黨的領導,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價、通過艱苦卓絕的實踐取得的偉大成就,并在長期實踐中證明了其具有強大生命力和巨大優越性:她開辟了科學社會主義發展的新境界,她創造性地滿足人民對美好生活的需要;她顯著提升了我國的綜合國力和國際地位,她為發展中國家實現現代化貢獻了中國智慧和中國方案。因此堅持和發展中國特色社會主義是當代中國共產黨人義不容辭的責任。
就如何開展好黨史學習教育,楊宏偉要求,要按照中央和上級黨委的部署要求,聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求,扎實開展好黨史學習教育,切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。一是要層層壓實責任,把握正確導向。各級黨組織要切實扛起主體責任,各級黨組織書記要履行好第一責任,率先垂范,帶頭學習。要把正確的黨史觀貫穿于學習教育始終,牢牢把握黨的歷史發展主線,旗幟鮮明反對歷史虛無主義。要及時掌握學習教育進展情況,強化督促指導,確保學習不走偏、教育不走樣。二是要創新方式方法,做到走深走實。要按照“四個專題”的要求按時定量完成規定動作。要把慶祝建黨100周年活動與黨史學習教育兩者有機結合。要充分運用各類宣傳平臺,大力宣傳正面典型,營造濃厚學習氛圍。要按照省委黨史學習教育領導小組關于加強集體學習和規范自學“六個結合”的要求提高學習成效。三是要辦實事求實效,確保教育效果。要緊扣今年的“項目管理年”主題,以學篤行、以學促干,不斷激發推進高質量發展的新動力。要恪守為民初心,把“我為群眾辦實事”作為重要標尺,把學習成果轉化為幫助排憂解難的實際舉措。要按照集團黨史學習教育領導小組“四聯四送”活動要求,形成具有湖南路橋特色的主題實踐活動。要樹牢嚴防“四風”反彈的鮮明導向,堅決克服形式主義、官僚主義,堅決防止學習和工作“兩張皮”,推動黨史學習教育取得實實在在的成效。(黨群工作部石偉林)
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